web保密防諜劇坊
1.透過講述法來介紹保密防諜的故事。 2.透過小組討論,讓學生能價值澄清,知道故事的主旨與大意。 3.利用唱愛國歌曲以及角色扮演的方式,讓學生熟悉保防故事內容。 4.運用資訊融入教學,透過網路媒體呈現全民國防的教育理念。
授權資訊
公共領域
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
表E-Ⅱ-1 人聲、動作與空間元素和表現形式。
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ac-Ⅱ-2 遇到違反人權的事件,可尋求適當的救助管道。
學習表現
1a-Ⅱ-1 辨別社會生活中的事實與意見。
議題
人權教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
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