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1. 分辨說出不同例子中的點、線、面組成。2. 說出點線面體之間的關係甚或舉例說明。3. 運用“點”拼湊組合出圖案畫面。4. 了解“線”的特性並利用現作出簡易線構成。5. 知道面與體的關係，利用紙張作出立體聖誕飾品。
授權資訊
著作權所有
作者
馬匡霈(縣立平鎮國中)
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
更新時間
2020-07-02
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