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張金水 (桃園市市立觀音國小)
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透過觀察搜集，以觸屏呈現從生活中發現的點、線、面的圖片及應用。
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
展示式
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：視P-Ⅳ-4 視覺藝術相關工作的特性與種類。
科技教育
B3 藝術涵養與美感素養
2019-12-31
教學資源檔案連結
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