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蠶食蟹吞的共生理念就是由植物、益生菌、蝦蟹三者所建立之生態平衡系統。在了解蠶食蟹吞的共生系統之後,融入先前教導學生已經製作完成之簡單的積木正方體或長方體模型,再配合手作自造之簡易的木質半成品與壓克力透明魚缸作品。由此三款自造成品所組合之簡單結構,即能夠在自然科技與相關領域範疇來運用以及示範。相信在以親手自造搭配理論的實際應用,對於學生們將能夠產生更深刻的體驗。
資訊
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領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
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