:::
為何要研究打鐵？
打鐵是古代第二賺錢的行業，因為農具大部分為鐵打造出來的，所以打鐵成為市街中不可或缺的店面，隨著時代工業化，許多年輕人不願意接手這些耗費體力的工作，打鐵這門行業便漸漸的消失在街道中了。
在我的好奇心驅使下，我決定了一項重大的事情──利用網界博覽把打鐵發揚光大，但這也讓無敵鐵金剛隊員身負重任......。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Aa-Ⅱ-1 個人在家庭、學校與社會中有各種不同的角色，個人發展也會受其影響。
Ae-Ⅲ-1 科學和技術發展對自然與人文環境具有不同層面的影響。
學習表現：1c-Ⅱ-1 判斷個人生活或民主社會中各項選擇的合宜。
3c-Ⅲ-2 發揮各人不同的專長，透過分工進行團隊合作。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
問題回報
檢舉
