web小小地圖通-「畫話」我的家
畫出住家環境
授權資訊
公共領域
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Dc-Ⅱ-1 班級與學校公共事務的安排,可以透過師生適切的討論歷程做出決定。
學習表現
3d-Ⅱ-2 評估與選擇可能的做法,嘗試解決問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B3 藝術涵養與美感素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2020-11-19
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教學資源檔案連結
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