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問題回報
檢舉
1. 能實際體驗讓別人感受到幸福的行動。
2. 能運用不同的方式呈現自己對幸福的想法與感受。
3. 能表達自己對家人的情感需求。
4. 能具體擬定讓家人感受幸福的計畫並確實行動
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
生命教育
A1 身心素質與自我精進
教學設計
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2013-11-21
教學資源檔案連結
臺南市下營區下營國小資訊融入教學教案1.zip (50.00KB)
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