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數學教案
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數學教案
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概數,四捨五入

數學教案
資訊

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教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:N-4-4 解題:對大數取概數。具體生活情境。四捨五入法、無條件進入、無條件捨去。含運用概數做估算。近似符號「≈」的使用。
學習表現:n-Ⅱ-4 解決四則估算之日常應用問題。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2010-12-24
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