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小曹沖大發現—我是小小精算家
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小曹沖大發現—我是小小精算家
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洪正義 (桃園市縣立中埔國小)
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透過曹沖稱象的故事，讓學生透過視覺及觸覺感官，目測及感覺物體的容量與重量，並進行實測，以體驗單位量的變化及關係。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-4-12 體積與「立方公分」：以具 體操作為主。體積認識基於 1 立方公分之正方體。
學習表現：n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2010-12-23
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