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品格教育-禮節
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品格教育-禮節
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禮節

配合縣府品格教育,設計課程,教導學生好的行為準則
資訊

公共領域
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現:2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式,展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
2a-Ⅲ-1 覺察多元性別的互動方式與情感表達,並運用同理心增進人際關係。
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
2010-12-22
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