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除了上小朋友能主動學習蒐集有關蝴蝶的相關資料,而且能學會如何使用網路搜尋更多有關蝴蝶的資料,並引起小朋友對蝴蝶的興趣。
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
環境教育
A3 規劃執行與創新應變
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2010-05-31
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