web品覺海洋~曼波有約教學(一)
1.從生活中去取材,透過在地的海洋素材去認識社區文化,發現故鄉的美麗。 2.以「海洋生態」為主軸,加入其它環保、永續之相關議題為課程,並以活潑創新的學習環境和多元開放的教學氛圍為主,提升孩子的視野。 3.為符應海洋教育的政策,激發學生對海洋的好奇,讓學生了解當地海洋文化對人類的重要性,進而培育學童熱愛海洋、珍惜海洋及懂得尊重生命的素養。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題,探討並執行對環境友善的行動。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。
學習表現
5-Ⅱ-1 以適切的速率朗讀文本,表現抑揚頓挫與情感。
議題
海洋教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2023-09-25
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