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建構自己未來的「綠色」房屋
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建構自己未來的「綠色」房屋
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rpjhs (桃園市縣立瑞坪國中)
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建構自己未來的「綠色」房屋
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：3d-Ⅳ-2 分析環境與個人行為的關係，運用策略與行動，促進環境永續發展。
領域：自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：INg-Ⅳ-6 新興科技的發展對自然環境的影響。
環境教育
多元文化教育
A3 規劃執行與創新應變
2010-12-21
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