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科技教育的融入─地圖判讀
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科技教育的融入─地圖判讀
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googlemap我的地圖

運用googlemap的路線規劃、我的地圖,教導學生基本的地圖判讀與路線規劃,以及自主地圖製作。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
教學設計
混合式
領域:綜合活動領域-綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源,規劃策略以解決日常生活的問題。
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
2020-11-18
教學資源檔案連結

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pta_537_5217334_95627.zip (56.50KB)
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