web科技教育的融入─地圖判讀
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web科技教育的融入─地圖判讀
運用googlemap的路線規劃、我的地圖，教導學生基本的地圖判讀與路線規劃，以及自主地圖製作。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動領域-綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
議題
科技教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2020-12-31
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教學資源檔案連結
IMG_2482.jpg (2MB)
pta_537_5217334_95627.zip (56KB)
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