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問題回報
檢舉
1.《好朋友》繪本是描寫三個好朋友白天一起玩遊戲，晚上還想一起睡覺的有趣經過。
2.學生會認唸、拼讀注音符號。
3.學生能體會與人相處的快樂。
4.學生知道朋友的意義與對自己的影響。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅰ-5 1,500 個常用語詞的認念。
Ac-Ⅱ-2 各種基本句型。
Ac-Ⅱ-2 各種基本句型。
學習表現：5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
著作權所有
2010-11-23
教學資源檔案連結
104教學教案.zip (46.00KB)
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