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問題回報
檢舉
童詩的概論 童詩運用的形式以及描述方式
資訊
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ad-Ⅰ-3 故事、童詩等。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
學習表現：6-Ⅰ-4 使用仿寫、接寫等技巧寫作。
6-Ⅱ-5 仿寫童詩。
6-Ⅲ-4 創作童詩及故事。
6-Ⅱ-5 仿寫童詩。
6-Ⅲ-4 創作童詩及故事。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
教材
著作權所有
2009-12-31
教學資源檔案連結
084730_1685_20091129163041.zip (38.50KB)
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