日本蘭學的發展

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日本蘭學的發展_教材

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作者：臺灣知識庫 ((數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫))

提供者：教育部 ((數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫))

關鍵字：陽明學、貴川甫周、豪斯登堡、蘭學、荷蘭村、東亞思想與學術的變化、杉田玄白、朱子學、日本蘭學的發展、宇田川玄、古學、大槻玄澤

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日本蘭學的發展_教材：日本初稱西學為「蠻學」（南蠻之學），鎖國令頒佈後，由於荷蘭屬於新教國家，較不熱衷於傳教事業，並向幕府提出保證不傳教，再加上荷蘭商人曾經支持幕府對農民叛亂進行鎮壓，博得幕府一定的好感，因此西方只有荷蘭獲准在長崎進行貿易，每年商館館長至江戶謁見幕府，並向幕府提交《荷蘭風說書》報告海外情況，所以，江戶時代透過荷蘭語傳至日本的西洋學術總稱為「蘭學」。

資訊

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣

資源類型

未定義

互動形式

混合式

上傳時間

2010-05-27

教學資源檔案連結

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