:::
:::
觀看次數:16 次
正常冰跟少冰其實一樣冰嗎?│《科科學會了》把課本的「物質三態變化(固液共存)」變有趣!
科科學會了國中沸點熱對物質的影響固液共存物質三態固液共存實驗熔點液氣共存

固液共存是什麼? 固液共存是指物質的固體與液體兩種狀態同時存在的現象。以水的狀態變化為例,我們把冰塊放在室溫時,會看到冰正在熔化期間,一部分是冰(固體),一部分是水(液體),這時雖然物質有持續吸收熱量,但這些熱量會先被用來改變冰的狀態,讓它從固體變成液體,而不是用來提升溫度,此時保持不變的溫度稱為熔點(像水的熔點是 0 度)。 所以當冰正在熔化的時候,整杯冰水的溫度會暫時停留在 0 度,不會升高,直到冰全部熔化成水後才會繼續升高,這就是「固液共存」的現象。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
2025
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Bb-Ⅳ-3 不同物質受熱後,其溫度的變化可能不同,比熱就是此特性的定量化描述。
科技教育
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
2025-07-10
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享