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1.通過可移動的時針和分針的互動式時鐘來學習如何調整時間
2.學會讀看時鐘/說看時鐘
3.學習如何轉換指針時鐘和數字時鐘
4.了解白天和黑夜的概念
5.了解如何學習使用AM/PM,12小時和24小時鐘時鐘表示法
6.測驗模式:學習時間的說法
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
學習內容：N-2-13 鐘面的時刻：以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數（時間加減的前置經驗）。
N-4-13 解題：日常生活的時間加 減問題。跨時、跨午、跨日、 24 小時制。含時間單位換 算。
學習表現：n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
n-Ⅱ-10 理解時間的加減運算，並應用於日常的時間加減問題。
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