web數學一年級認識時鐘
認識時鐘,能區分事件發生先後順序,能比較生活情境中,時間的長短,並能配合生活經驗報讀鐘面上整點、半點的時刻。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-2-13 鐘面的時刻:以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數(時間加減的前置經驗)。
學習表現
n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
議題
生命教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2022-12-28
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教學資源檔案連結
國小數學領域第一冊.zip (15KB)
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