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BMc-V.1-1-02_【概念統整】人體的專一性防禦與醫學上的應用縮圖 00:14:57
video BMc-V.1-1-02_【概念統整】人體的專一性防禦與醫學上的應用
高職10-12年級
疫苗誘發記憶；血清提供被動免疫；單株抗體精準治療。
觀看次數 48
修改日期：2026-03-14
BMa-V.1-2-07_【概念統整】現代生物科技：遺傳工程縮圖 00:13:54
video BMa-V.1-2-07_【概念統整】現代生物科技：遺傳工程
高職10-12年級
重組DNA、基因轉殖與複製技術，引發倫理與生態議題。
觀看次數 41
修改日期：2026-03-14
BGa-V.1-1-07_【概念統整】男女生殖系統的比較縮圖 00:09:25
video BGa-V.1-1-07_【概念統整】男女生殖系統的比較
高職10-12年級
精巢產精持續；卵巢產卵週期性；受精與胚胎發育於女性體內。
觀看次數 39
修改日期：2026-03-14
BDa-V.1-1-07_【概念統整】人體的神經系統縮圖 00:14:29
video BDa-V.1-1-07_【概念統整】人體的神經系統
高職10-12年級
中樞與周圍(體神經、自律神經)系統分工，快速協調感應與反應。
觀看次數 45
修改日期：2026-03-14
BDb-V.1-3-07_【概念統整】非專一性防禦縮圖 00:07:34
video BDb-V.1-3-07_【概念統整】非專一性防禦
高職10-12年級
第一、二道防線，快速廣泛對抗異物，不具記憶性。
觀看次數 39
修改日期：2026-03-14
BDb-V.1-1-08_【概念統整】人體的心血管循環系統縮圖 00:13:20
video BDb-V.1-1-08_【概念統整】人體的心血管循環系統
高職10-12年級
體循環與肺循環路徑，心臟泵血，血管彈性與血壓調節血流。
觀看次數 32
修改日期：2026-03-14
BBc-V.1-1-13_【概念統整】食物的消化與養分的吸收縮圖 00:13:10
video BBc-V.1-1-13_【概念統整】食物的消化與養分的吸收
高職10-12年級
物理與化學消化分解大分子；小腸絨毛增加表面積吸收單體。
觀看次數 36
修改日期：2026-03-14
BBc-V.1-1-12_【概念統整】組成細胞的物質縮圖 00:11:50
video BBc-V.1-1-12_【概念統整】組成細胞的物質
高職10-12年級
有機物與無機物比例適當，建構細胞並維持代謝反應環境。
觀看次數 34
修改日期：2026-03-14
BNc-V.2-1-04_人類行為對自然的影響縮圖 00:09:16
video BNc-V.2-1-04_人類行為對自然的影響
高職10-12年級
全球暖化、垃圾全球化與物種滅絕
觀看次數 18
修改日期：2026-03-14
BNc-V.2-1-03_資源的保育與回收再利用縮圖 00:02:51
video BNc-V.2-1-03_資源的保育與回收再利用
高職10-12年級
推動減量、重複使用、回收，落實循環經濟，減少廢棄物對環境衝擊。
觀看次數 42
修改日期：2026-03-14
BNc-V.2-1-02_認識生質能源縮圖 00:04:47
video BNc-V.2-1-02_認識生質能源
高職10-12年級
生質能源是利用生物有機體作為能源來源，具有可再生的特性
觀看次數 35
修改日期：2026-03-14
BNc-V.2-1-01_自然資源的種類與利用方式縮圖 00:05:13
video BNc-V.2-1-01_自然資源的種類與利用方式
高職10-12年級
分再生與非再生資源，應永續利用，發展綠色能源減少依賴化石燃料。
觀看次數 41
修改日期：2026-03-14
BLb-V.2-2-09_認識生態工法縮圖 00:04:47
video BLb-V.2-2-09_認識生態工法
高職10-12年級
生態工法是以生態為基礎、安全為導向，並減少對生態系造成傷害所施作的工程
觀看次數 50
修改日期：2026-03-14
BLb-V.2-2-08_認識外來種縮圖 00:05:55
video BLb-V.2-2-08_認識外來種
高職10-12年級
少部分入侵臺灣生態環境的外來種生物會造成當地生態的危害
觀看次數 37
修改日期：2026-03-14
BLb-V.2-2-07_國際保育政策與台灣保育政策縮圖 00:06:41
video BLb-V.2-2-07_國際保育政策與台灣保育政策
高職10-12年級
華盛頓公約管制瀕危物種貿易；台灣設國家公園與保護區維護棲地。
觀看次數 36
修改日期：2026-03-14
BLb-V.2-2-06_生物多樣性下降縮圖 00:05:23
video BLb-V.2-2-06_生物多樣性下降
高職10-12年級
棲地破壞、外來種入侵、汙染與過度獵捕，導致物種滅絕與生態失衡。
觀看次數 37
修改日期：2026-03-14