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中樞與周圍(體神經、自律神經)系統分工,快速協調感應與反應。
資訊
領域:自然科學領域-生物(A)
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:BDa-Ⅴ.1-1 神經與運動。
學習表現:1-Ⅴ.1-1 能主動察覺問題,進而設計科學探索與實驗。
1-Ⅴ.1-3 能提出問題或批判。
1-Ⅴ.1-4 能理解模型,並了解模型的侷限性。
2-Ⅴ.1-1 能察覺問題,並以科學方法解決。
2-Ⅴ.1-3 能合理運用思考智能,並比較對照、檢核相關資訊與結果。
2-Ⅴ.1-4 能對探究過程進行評核、形成評價,提出合理的改善方案並分享之。
3-Ⅴ.1-1 能了解科學能力是多元的,透過問題解決獲得成就感。
3-Ⅴ.1-2 能對科學資訊抱持批判的態度,檢視其真實性與可信度。
1-Ⅴ.1-3 能提出問題或批判。
1-Ⅴ.1-4 能理解模型,並了解模型的侷限性。
2-Ⅴ.1-1 能察覺問題,並以科學方法解決。
2-Ⅴ.1-3 能合理運用思考智能,並比較對照、檢核相關資訊與結果。
2-Ⅴ.1-4 能對探究過程進行評核、形成評價,提出合理的改善方案並分享之。
3-Ⅴ.1-1 能了解科學能力是多元的,透過問題解決獲得成就感。
3-Ⅴ.1-2 能對科學資訊抱持批判的態度,檢視其真實性與可信度。
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引用時請標示資料來源:邱靜玟
2025
2026-01-14
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