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智慧教室
第二單元生產與消費~第2課消費與生活縮圖
1. 能了解消費的目的與原因。 2. 能了解影響費的因素。 3. 培養正確的消費態度與觀念。 4. 培養謹慎評估與計畫消費的觀念。 5. 知道如何防止詐騙集團的詐騙。 6. 知道有哪些途徑可以解決費糾紛。
國小6年級
第五單元臺灣的區域與交通~第1課北中南東看臺灣縮圖
1.能欣賞自己生活區域的特色。 2.能了解形成不同區域的原因。 3.能認識與感受臺灣區域的差異。
國小5年級
前瞻基礎建設-智慧學習教室-社會科融合資訊教育教案縮圖
社會科融合資訊教育教案
國小5-6年級
動畫的藝想世界縮圖
動畫的藝想世界
張郁棻/市立東海國小
利用智慧教室、平板電腦等設備,融合視覺藝術、表演藝術、以及資訊課程,進行跨領域素養導向課程設計,讓學生學習如何利用APP進行動畫拍攝以及影片剪輯
國小6年級
觸屏教案-英文縮圖
觸屏教案-英文
陳子安/市立巴崚國小
8.資源簡介 本節課程是以上3年級學生了解到課程的規矩,與能夠想出如何改進能夠在班上有更好的表現,因此希望學生藉由課堂的學習能夠藉由繪本,檢視自己在班上的行為,能有夠好的表現。
國小3-4年級
中泰國小智慧教室教案縮圖
中泰國小智慧教室教案
劉可德/市立中泰國小
利用科技融入社會科教學,幫助學生有效複習,提升注意力。
國小5-6年級
利用Quizlet愛上學習縮圖
利用Quizlet愛上學習
洪敏瀚/市立東海國小
在進行康軒版六上第二單元人際加油站的活動中,透過行動學習計畫及前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫,智慧教室加上平板電腦的學習,能讓學生更積極的理解課程、準備課程並將課程所學融入遊戲及教學活動中。透過遊戲來增進人際關係,透過教學活動的設計讓學生理解人際關係的重要性。
國小6年級
郝譽翔筆下的東海岸鐵路縮圖
郝譽翔筆下的東海岸鐵路
吳俊男/市立社子國小
利用大尺寸觸屏和平板配合APP進行課文大意教學。
國小6年級
高校情報站縮圖
高校情報站
林維洸/大園國中
康軒版+自編(高校情報站)
國中9年級
第二單元生產與消費~第2課消費與生活縮圖
1. 能了解消費的目的與原因。 2. 能探討影響消費的因素。 3. 了解辨別欲望與需求,培養正確的消費態度與觀念。 4. 能培養謹慎評估與計劃的消費,且知道解決消費糾紛的途徑。
國小6年級
隨你自造-USB隨身碟DIY縮圖
隨你自造-USB隨身碟DIY
楊子徵/市立明德高中附設國中
本教案為生活科技搭配使用前瞻數位建設智慧教室所設計,教導學生設計並自己製作隨身碟的外殼造型。
國中7-9年級
地震防災作陣來縮圖
地震防災作陣來
詹鳳君/縣立獅潭國小
利用資訊媒體工具及素材進行地震防災教育的教學教案
國小5-6年級
前瞻基礎建設計畫-三年級綜合縮圖
前瞻基礎建設計畫-三年級綜合
俞筑涵/市立山頂國小
在如今交通發達、資源互通的地球村年代裡,擁有多樣化選擇、精緻化手法的我們,也已經不用大費周章的橫越半個地球去追尋在地美味,尤其是包羅萬象的台灣飲食文化:外地移民的異國佳餚、原住民的山珍海味、客家民族的醬香味濃……這些豐富的味道,都正在這座美麗的小島上遍地開花。 此外,台灣人的美食小吃在國外甚至享譽盛名,透過本教案之設計,帶領孩子認識台灣當地美食特色以及認識多元族群,從中體驗不同文化、族群的背景及特色,引發探究族群、文化背後的人們的衣、住、行、育、樂等生活特性,拓展孩子的所見所聞,也省思自我在面對不同文化時,應該保有的基本禮貌及態度,懂得秉持尊重、包容與欣賞的原則,藉由個人與團體的互動,運用其所知、所學、所能結合實踐應用於生活之中,發展出兒童「知行合一」的內化素養。
國小3年級
資訊科技教案 發現 在地美縮圖
資訊科技教案 發現 在地美
康介瑋/縣立民生國小
發現扇形車庫之美與文化價值
國小5-6年級
四格故事腳本創作縮圖
四格故事腳本創作
謝芝穎、林佳樺、黃裕捷/市立龜山國小
說明校內智慧教室所包含的資訊設備,如觸控螢幕、平板各功能用途、操作方式。介紹Scratch Junior版面上的各功能。說明四格故事腳本創作,以校園內動、植物、建築等設施最為故事主角,編制一個簡易的四格故事。
國小1-4年級
107智慧教;室成語大進擊教案縮圖
107智慧教;室成語大進擊教案
簡淑芬/市立新勢國小
107智慧教;室成語大進擊教案
國小5年級