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傳統大一統的具體象徵
臺灣知識庫/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)
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修改日期：2026-05-15
承續傳統創新製藥的製藥產業_教學教案
財團法人華岡興業基金會/作者：教育部
高中10-12年級
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修改日期：2026-05-15
心靈音樂創作家
蕭雅黛/東區崇明國民中學
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數學∕三角形∕小小猴子島
左太政/高雄師範大學
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修改日期：2026-05-15
水水夢工廠—資訊融入雨水再利用創意教學
edshare/edshare
國小1-6年級
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修改日期：2026-05-15
走進英閱森林
陳佳薇/高雄市港埔國小
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與宋元思書的說唱
羅富友/縣立東海國中
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認識自由軟體
吳昌文/桃園縣立瑞坪國中
國中7-9年級
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阿罩霧庄攻防戰
林佩欣/師大歷史文化學習網內容團隊
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康軒版國語三年級作文補充教材
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修改日期：2026-05-15
[111學年]人工智慧教學活動設計―臺南市立和順國民中學
臺南市立和順國民中學/臺南市立和順國民中學
國中7-9年級
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修改日期：2026-05-15
繪製折線圖
洪于茜/市立七星國小
國小5-6年級
點閱數 587
下載數 6
修改日期：2026-05-15
前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-跑在最前線
劉詩文/連江縣立介壽國民中小學
國中7-9年級
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修改日期：2026-05-15
魏晉南北朝
柯嘉凌/北勢國中
國中7-9年級
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修改日期：2026-05-15
西安事變後的國共再次合作
陳佑慎/師大歷史文化學習網內容團隊
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修改日期：2026-05-15
五福宮.聖蹟亭.長流美術館學習單
余俊霖/縣立海湖國小
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1
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2021
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8989
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![[111學年]人工智慧教學活動設計―臺南市立和順國民中學縮圖](https://market.cloud.edu.tw/image/1811781)
