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英語文-高中10-12年級(五)
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高職英文-文法-關係子句IV：複合關係代名詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫
高職10-12年級
透過投影片、動畫與互動等方式，教導學生正確使用whoever, whomever, whichever, whatever
點閱數860
下載數41
修改日期：2012-08-06
web
高職英文-文法-關係子句III：關係副詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫
高職10-12年級
1.介紹關係副詞where, why, when, how2.透過投影片以及動畫的呈現，使學生正確使用關係副詞where, why, when, how
點閱數1287
下載數44
修改日期：2012-08-06
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高職英文-文法-關係子句II：受詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫
高職10-12年級
1.介紹受格關係代名詞whom,which,that。 2.使學生正確使用主格和受格關係代名詞。 3.透過投影片與動畫的呈現，教導學生正確使用受格關係代名詞whom, which, that
點閱數1987
下載數48
修改日期：2012-08-06
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高職英文-文法-關係子句I：主詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫
高職10-12年級
1.使學生理解關係子句作為形容詞功用，修飾先行詞。 2.使學生理解先行詞亦為關係子句所修飾的名詞。 3.使學生能正確使用作為主格的關係代名詞。
點閱數868
下載數55
修改日期：2012-08-06
web
高職英文-文法-助動詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫
高職10-12年級
介紹常用助動詞Do, Shall, Should, Ought to, Will, Would, May, Might, Can, Could, Must, Need, Had better
點閱數1145
下載數49
修改日期：2012-08-06
web
高職英文-文法-動詞時態III：完成式
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫
高職10-12年級
1.簡報引起動機，說明英文動詞之完成式時態變化，包含現在完成式,過去完成式,未來完成式以及完成進行式四種。 2.遊戲練習上述四種完成式之應用。 3.評量。
點閱數1209
下載數88
修改日期：2012-08-06
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高職英文-文法-動詞時態II：進行式
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫
高職10-12年級
1.動畫引起動機，簡介英文動詞之進行式時態變化。2.簡報深入講解進行式在不同的時間架構之下的變化規則。3.代換練習。4.情境閱讀中作進行式之時態練習。5.測驗，進行式之練習。
點閱數811
下載數48
修改日期：2012-08-06
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高職英文-文法-動詞時態I：簡單式
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫
高職10-12年級
1.動畫引起動機，簡單介紹英文動詞中簡單式的時態變化。2.簡報深入講解簡單式在不同的時間架構之下的變化規則。3.代換練習。4.情境對話中作時態練習。
點閱數874
下載數60
修改日期：2012-08-06
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高職英文-文法-五大句型：S＋Vt＋O＋OC
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫
高職10-12年級
1.利用歸納，讓同學在練習中找到此句型的特色，並引導學習其用法。 2.以「S+Vt+O+OC」相關的之簡報檔，協助同學統整二者之架構，並以例句說明。 3.評量：以看圖說話的方式，讓學生應用句型造句。4.學習單：以分析句子及重組句子的方式，檢測學生對此句型的理解。
點閱數1257
下載數46
修改日期：2012-08-06
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高職英文-文法-五大句型：五大句型：S＋Vt＋IO＋DO
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫
高職10-12年級
1.利用歸納，讓同學在對話中找到授與動詞，並引導學習其用法。 2.以「S+Vt+IO+DO」相關的之簡報檔，協助同學瞭解授與動詞的用法，並以例句說明。3.評量：以選擇的方式，讓同學選出錯誤的句子，並用口語方式訂正成正確的句子。4.學習單：以句子重組與句子改寫的方式，檢測學生對授與動詞的理解。
點閱數1425
下載數54
修改日期：2012-08-06
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確定
