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問題回報
檢舉
AI摘要
1.利用歸納，讓同學在練習中找到此句型的特色，並引導學習其用法。
2.以「S+Vt+O+OC」相關的之簡報檔，協助同學統整二者之架構，並以例句說明。
3.評量：以看圖說話的方式，讓學生應用句型造句。
4.學習單：以分析句子及重組句子的方式，檢測學生對此句型的理解。
資訊
領域：語文領域-英語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：A.語言知識-d.句構
學習表現：
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
未定義
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2012-08-06
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