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問題回報
檢舉
AI摘要
1.利用歸納，讓同學在對話中找到授與動詞，並引導學習其用法。
2.以「S+Vt+IO+DO」相關的之簡報檔，協助同學瞭解授與動詞的用法，並以例句說明。
3.評量：以選擇的方式，讓同學選出錯誤的句子，並用口語方式訂正成正確的句子。
4.學習單：以句子重組與句子改寫的方式，檢測學生對授與動詞的理解。
資訊
領域：語文領域-英語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：A.語言知識-d.句構
學習表現：
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
未定義
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2012-08-06
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