:::
跳到主要內容
:::
資源分類
體育-高中10-12年級(五)
過濾條件

搜尋相關的資源 855
高爾夫_分項教學講解說明_半揮桿_重點圖解-資源代表圖
初學者可以從半揮桿開始學習,以確實掌握擊球的感覺。其步驟如下:(一)啟動揮桿(二)上桿二分之一點(五)下桿開始(六)擊球(七)第一階段收桿
點閱數559
下載數6
修改日期:2014-04-18
高爾夫:木桿及規則_教學示範_高爾夫運動基本常識_在球道中-資源代表圖
高爾夫運動著重紳士風度的展現,對基本規則的認識更不能輕忽。打高爾夫球最基本原則,就是將一顆球自球台連續打擊至其進洞為止,我們將介紹此完整進洞的過程中,每個球場位置需注意的事項。
點閱數370
下載數3
修改日期:2014-04-18
網球:正、反手平擊球腳步轉換位移動作_稻草人練習_反手平擊球_圖片解說-資源代表圖
稻草人練習正手平擊球,以右手持拍者為例。兩人一組,每組四顆球,並且每人兩顆球輔助者平舉雙手類似稻草人一樣站在底線。擊球者面對輔助者並離輔助者約一個球拍加上手臂伸直的長度。當輔助者舉平舉右手,擊球者以左手臂伸直並用手指球,側身移動至預備擊球的位置輔助者視擊球者準備動作完成後將手上的球放開,讓球自由落地後彈起。當球彈起後,擊球者順勢擊球,擊球動作結束後立即回到原點準備。反手平擊球,以右手持拍者為例。兩人一組,每組四顆球,並且每人兩顆球。輔助者平舉雙手類似稻草人一樣站在底線。擊球者面對輔助者並離輔助者約一個球拍加上手臂伸直的長度。當輔助者舉平舉左手,擊球者以持拍手臂微伸直用拍球頭瞄準球;側身移動至預備擊球的位置,腳步站妥、肩膀朝球並瞄準後,將球拍拍頭往後擺。輔助者視擊球者準備動作完成後將手上的球放開,讓球自由落地後彈起。當球彈起後,擊球者順勢擊球,擊球動作結束後立即回到原點準備。
點閱數904
下載數3
修改日期:2014-04-18
高爾夫:木桿及規則_教學示範_高爾夫運動基本常識_果嶺上-資源代表圖
高爾夫運動著重紳士風度的展現,對基本規則的認識更不能輕忽。打高爾夫球最基本原則,就是將一顆球自球台連續打擊至其進洞為止,我們將介紹此完整進洞的過程中,每個球場位置需注意的事項。
點閱數404
下載數2
修改日期:2014-04-18
木球:木球比賽策略及規則_分段講解說明_短道攻略_重點講解-資源代表圖
使用時機:用在修正或攻門之擊球方法動作要領:1.雙腳可併靠或略寬,要求自己站姿好像隱隱黏住地面的感覺,球之位置約在雙腳尖十公分的地面上。2.擊球動作以鐘擺方式,擺動球桿,要求球門、球、球桿三點在一直線上。要謹慎、要準確和信心才能成功。3.擊球點以球之中心點為最佳,球之上方次之。球桿與球接觸要順暢、迅速、力量要控制得宜。4.此攻略要注意打擊的方向性
點閱數597
下載數9
修改日期:2014-04-18
木球:木球比賽策略及規則_分段講解說明_長道攻略_重點圖解-資源代表圖
使用時機:用在發球和遠目標的擊球方法動作要領:1.擊球動作要大且有力,但千萬不可使身體太過搖晃或扭轉。2.擊球點以球之中心點或球之下方為佳,且球桿與球接觸後,瞬間將球頭往上揚起,或提向目標。3.注意:保持八成的揮桿動作,並把球留在球道上
點閱數710
下載數8
修改日期:2014-04-18
木球:木球揮桿_分段講解說明_全揮桿_揮桿的導引動作_影片解說-資源代表圖
半揮桿使用時機:用在修正或中程目標的擊球方法動作要領:1.自然站姿即可,球至於雙腳中央線上。2.擊球動作要大,但力量要求順暢自然,使球達到預設位置為目的。3.擊球點以球之中心點或球之上方為佳。且球桿與球之接觸瞬間以落實感為佳,易使球到達目的。
點閱數795
下載數15
修改日期:2014-04-18
雙人無器械肌力訓練_握手式仰臥起坐_重點講解-資源代表圖
1.目的:鍛鍊三角肌、肱三頭肌及腹直肌。2.動作要領:雙人方向相反躺下,髖關節相對,膝關節彎屈成九十度,內側手互握,利用手或腹肌的力量,二人同時起身並利用手臂及腹肌力量緩緩躺下,並反覆操作或換手操作。注意事項:躺下時小心後腦勺不要接觸地面;下巴應自然收縮,保持約距身體約一個拳頭的位置。
點閱數383
下載數2
修改日期:2014-04-17
雙人無器械肌力訓練_握手式仰臥起坐_示範動作-資源代表圖
1.目的:鍛鍊三角肌、肱三頭肌及腹直肌。2.動作要領:雙人方向相反躺下,髖關節相對,膝關節彎屈成九十度,內側手互握,利用手或腹肌的力量,二人同時起身並利用手臂及腹肌力量緩緩躺下,並反覆操作或換手操作。注意事項:躺下時小心後腦勺不要接觸地面;下巴應自然收縮,保持約距身體約一個拳頭的位置。
點閱數342
下載數2
修改日期:2014-04-17
雙人無器械肌力訓練_仰臥腿推舉_重點講解-資源代表圖
1.目的:鍛鍊腿部及腹部肌群。2.動作要領:一人躺下,腳掌併攏上舉,另一人則用雙手與其腳掌相對,利用腿部的力量,雙腳同時用力,並依需求或能力給予對方阻力,反覆操作。※注意事項:切勿突然用力。
點閱數321
下載數0
修改日期:2014-04-17