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搜尋相關的資源 475
下「海」上「山」,跑出行動力!-資源代表圖
web 下「海」上「山」,跑出行動力!
游昌憲/新北市海山國小國小4-6年級
體育課跑步對多數學生來說是較不感興趣的,但卻是提升肌耐力及心肺耐力的最佳活動。因此以定向越野的概念搭配行動載具,融入本校校園特色景點設計出此課程,希望利用行動載具讓學生在愉快的遊戲中進行跑步以提升體適能,進而培養運動習慣。也希望在人際互動的過程中,增進學生團隊合作能力,最後透過運動欣賞,瞭解跑步動作的技巧。
點閱數596
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修改日期:2020-12-11
小玉搬新家-資源代表圖
web 小玉搬新家
謝佾錚/嘉義縣梅北國小國小3-4年級
本教學旨在引領學生透過資訊媒體檢視自己的社區環境,探討社區內各種生活設施與健康生活的關聯性,並進而規劃一場社區生活設施探訪活動,讓學生實際體驗社區生活設施的功能,作為其規劃健康生活的基礎經驗。
點閱數555
下載數8
修改日期:2020-11-19
環保小尖兵-資源代表圖
web 環保小尖兵
郭達昌/北埔國小國小4年級
透過密室脫逃活動認識校園安全、事故傷害及加強防災、防火的安全觀念
點閱數634
下載數4
修改日期:2020-11-16
反毒大本營-山茶花婆婆-資源代表圖
web 反毒大本營-山茶花婆婆
賴俊佑/縣立西湖國小國小5-6年級
反毒工作是需要中央機關、地方政府與民間團體上下齊心,共同努力,為有效遏止毒品氾濫,行政院95年6月2日第1次「毒品防制會報」,由過去「斷絕供給,降低需求」,調整為「首重降低需求,平衡抑制供需」,結合「防毒」、「拒毒」、「緝毒」及「戒毒」等反毒四大區塊,設置「防毒監控組」、「拒毒預防組」、「緝毒合作組」及「毒品戒治組」等反毒四大分組,制定及推動反毒政策,並決議縣市政府應成立毒品危害防制中心,於國內各鄉鎮角落推動反毒策略,以期給予民眾一個健康無毒新生活。
點閱數761
下載數16
修改日期:2020-10-18
我、我的家人-資源代表圖
web 我、我的家人
謝艾倫/縣立新隆國小國小3年級
透過講述繪本「朱家故事」,讓學生能夠了解家庭的功能,學習參與家庭活動,主動分擔家事,運用本縣貓裏E學園中的「有獎徵答」功能,進行密室逃脫的闖關遊戲,讓學生能融入繪本情境中、加深他們的記憶;並透過學習拍2.0的學習平台,派送問題讓學生能夠了解健康飲食的重要,也能透過規畫設計早餐及實際的操作,認識各種食物的營養及懂得感謝辛苦幫我們準備早餐的家人。
點閱數838
下載數38
修改日期:2020-10-18
青春期飲食指南-資源代表圖
web 青春期飲食指南
張文如/縣立明仁國中國中7-9年級
了解青春期該補充的營養素跟自我健康管理飲食。
點閱數558
下載數18
修改日期:2020-10-16
活化課程與多元探索之食農食育教育-資源代表圖
web 活化課程與多元探索之食農食育教育
周安盈/縣立豐田國小國小3-4年級
連結時令蔬果的生長,種植並觀察當季時蔬,運用平板繪製學習地圖,展現學習成果與分享。
點閱數1266
下載數51
修改日期:2020-10-16
戶外教育書-小小旅行家-資源代表圖
web 戶外教育書-小小旅行家
李鈁婷/縣立新埔國小國小5-6年級
如何規劃旅程,製作戶外教育書,成為一個有規劃的小小旅行家
點閱數614
下載數17
修改日期:2020-10-08
南一版四年級 上學期第一單元 飲食面面觀-資源代表圖
web 南一版四年級 上學期第一單元 飲食面面觀
楊征斌/縣立坪頂國小國小3-4年級
透過利用學習拍2.0平台進行"飲食面面觀"單元教學。在具體的情境中認識食物營養素,建立多樣化的攝取食物不偏食的好習慣;並利用本縣貓裏E學園功能,進行密室脫逃創關活動。
點閱數1093
下載數43
修改日期:2020-10-06
健體領域線上選修課程「運動與健康」_簡報1-1-1 認識食品安全-資源代表圖
video 健體領域線上選修課程「運動與健康」_簡報1-1-1 認識食品安全
教育部國教署普通型高中課程健康與護理學科中心/國立蘭陽女中高中10-12年級
健體領域線上選修課程「運動與健康」_簡報1-1-1 認識食品安全
觀看次數552
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修改日期:2020-09-15