說明：【教學運用】透過影片可以讓行人了解馬路風險產生因素，其學習重點如下：秒數不足時，行人必須了解穿越道路的風險。同儕與群體活動造成穿越道路的風險。如何穿越特殊路口及路段。【故事大綱】思考教室裡，奶奶帶著小妖們一起回顧本集影片，再次和大家分享交通安全裡其他的小知識。【對應重點】00:52 1.過馬路前先判斷-評估腳程再出發，在庇護島等待不折返，秒數不足不通過02:28 2.過馬路時該注意的事項-專心過馬路不做危險行為，交通人員引導最優先，沒有小綠人再看紅綠燈。04:47 3.穿越特殊路口的正確範圍-人行道延伸線範圍內，車輛停止線至路緣的範圍內，路緣延伸線起往路段算3公尺的範圍內。06:34 延伸互動-路口小紅人燈閃爍，如何使用行人觸動號誌按鈕過馬路？【交通安全教案手冊】快樂平安行 / P.181-P.216

是一個基於遊戲的教室反應系統, 老師可自製選擇題, 讓學生在限制時間內作答，教師可得到即時回饋，適時做補救教學。最後老師還可取得學生答題內容及統計，以紀錄並分析學生學習情形。 謝慧縈 kahoot 我在教完每一個單元之後的複習時間，會利用kahoot的網站，設計試題, 讓學生做練習，但因為kahoot的設計，讓學生不覺得他們是在考試，反而覺得他們是在玩遊戲而覺得很開心, 開心地學習，是很有效的。同時我可以得到即時回饋, 立即看到學生的答題統計，若很多人答錯,表示學生的觀念還有待澄清，我便會適時再做一次觀念澄清，若全班都答對了，表示學生都學會了。遊戲的進行過程中，發現有同學雖然不太會，但很努力的在課本查答案，最後回答出正確答案，這就是很好的學習態度。我很樂於見到這種情形發生，因為學生是2人一組，所以有時也會看到學生因為答案不同而互相討論，最後選出答案，不論正不正確，至少孩子進行了意見溝通，這都是我樂見的。最好的是kahoot最後可提供學生答題統計，我可以清楚的看到學生的答題結果，而做補救教學。

1.挑戰時，玩家可使用fb註冊或直接與他人（可真人或機器人，由伺服器配對）對戰，玩家先選擇欲挑戰的關卡（關卡名稱為城市名），由伺服器湊對，兩人一組互相對戰。進入遊戲時，雙方需繳交虛擬的「入場費」。2.題目為選擇題，有四個選項，玩家須在時間內選出正確答案。愈快選擇，分數愈高，若連續答題正確獎金會加成。由分數高者勝出，雙方入場費的總和為贏家的獎金，若贏家有連續正確答題的獎金加成，則輸方須支付相對應的金幣。若雙方平手，則入場費各自退回。除了第一關「臺北」外，其餘關卡皆需先成功挑戰該關「關主」一定次數後才能遊玩，而挑戰的「關主」為機器人。 藍金水 知識王 1.自從本校一位英文老師像我提及此款app時，回家與小朋友試玩，發現真的是一發不可收拾，連他平常愛玩的神魔之塔，都因為覺得玩久了就沒什麼而不玩，閒來無事或有機會拿到手機或平板，就想試試自己的「知識王」程度如何？等級多少，上面還有多少虛擬貨幣。2.學校的同學更是愛不釋手，都想看看自己的等級能不能比同學高，這真是一款老少咸宜的遊戲，就算答錯了，最後會顯示答案，若想知道細節，還可以去網路上google一下！確實是達到促進自主學習的利器。知識的寶藏就在前方等著各位，快與同學們一起享受博學知識的樂趣與精彩的冒險吧！

說明：【教學運用】透過影片可以讓行人了解馬路風險產生因素，其學習重點如下： 秒數不足時，行人必須了解穿越道路的風險。 同儕與群體活動造成穿越道路的風險。 如何穿越特殊路口及路段。【故事大綱】眼看即將救出魔神大人，小妖們卻得面臨更艱困的挑戰，所有人必須穿越危機四伏的特殊路口和路段，才能安全過關，如何看清楚標示以及行走於正確的位置，都需要小妖們的睿智判斷，一起為小妖們加油吧! 【應對重點】00:00 片頭00:30 魔方變得極度不穩定，大家決定再次進入機械魔城。00:59 奶奶、艾里、嘎嘎和魯娜前往超級電腦路上，嘎嘎順利通過馬路，艾里因秒數不足而停在庇護島等待，奶奶和魯娜因步伐較慢，所以停在原地等待下一個綠燈再通過。01:53 爺爺、庫倫、火猴和阿輪在途中遇見彩虹市集，火猴看到市集裡的火龍果棉花糖便興奮地衝進馬路，庫倫不服輸追了上去。在追逐時火猴差點被車子撞到，幸好爺爺丟出鳳梨化解危機。02:53 眾人來到超級電腦，AI魔神卻用電波將大家分散到三個沒有號誌燈也沒有行穿線的路口。1.爺爺、艾里和阿輪來到有人行道的路口，他們沿著人行道的延伸範圍順利穿越。2.奶奶、火猴和魯娜來到沒有人行道但有車輛停止線的路口，他們沿著車輛停止線至路緣的範圍內順利穿越。04:42 眾人跟著訊號器找到AI魔神，在大家合力攻擊下，AI魔神再次化成電波消失，卻也趁機用電波將訊號器帶走。05:30 片尾工作人員名單【交通安全教案手冊】 快樂平安行 / P.181-P.216

Google 翻譯服務打破語言隔閡。• 互譯 90 種語言• 自由交談，由 Google 負責翻譯• 提供多種翻譯介面，包括語音、拍照、鍵盤或手寫輸入翻譯• 出外時可使用離線翻譯功能，不需要網路連線• 可儲存您的翻譯並透過任何裝置存取•鏡頭翻譯：只要將鏡頭對準路牌或文字，翻譯應用程式就會立即翻譯文字，即使沒有網際網路/數據連線也不成問題。 曹佳雯 google翻譯 google 翻譯服務打破語言隔閡。• 互譯 90 種語言• 自由交談，由 Google 負責翻譯• 提供多種翻譯介面，包括語音、拍照、鍵盤或手寫輸入翻譯• 出外時可使用離線翻譯功能，不需要網路連線• 可儲存您的翻譯並透過任何裝置存取•鏡頭翻譯：只要將鏡頭對準路牌或文字，翻譯應用程式就會立即翻譯文字，即使沒有網際網路/數據連線也不成問題。對於各種任教科目皆可以查詢各種語言單字，由於字彙都在雲端，所以也不會有容量上限的問題。遇到陌生不會發音的單字也可以藉由翻譯來得知如何發音，真是居家必備上課旅行的小幫手。

寫下筆記書寫下來—從簡短的清單到相當長度的研究筆記記錄記錄點點滴滴將取自多個來源的內容全部儲存在一處—網頁文章、手寫記事以及相片找到您需要的內容搜尋您所有儲存的記事—快速取用您工作所需的資訊分享共用共用您正在工作的內容—與其他人進行更完善的合作 郭俊麟 Evernote Evernote 是一款受到許多獎項肯定的服務，巧妙地將電腦、手機轉變為您的第二大腦。您可以使用 Evernote 來儲存想法、經驗與靈感，然後隨時隨地存取重要信息。捕捉您的回憶- 將所有筆記、研究、專案計劃儲存至同一個地方- 建立工作清單和待辦事項，永遠不忘記任何事情- 使用 Evernote 瀏覽器擴充套件與外掛程式，擷取下有趣的網頁- 附加影像、音訊、PDF 與更多內容*快速尋找所有事物- 使用記事本與標籤分類您的記事- 依據關鍵字找到相關的記事- 「自動影像處理功能」讓您搜尋相片中的文字隨處存取- 所有記事皆可以在您使用的 Evernote 版本間即時同步處理- 除了 Evernote 網頁版以外，還有適用於 Windows、Mac、Android、iPhone、iPad、BlackBerry 等平臺的 Evernote 免費下載版本，立即從 www.evernote.com 取得。

Plickers是一套IRS即時反饋系統，學生使用一張紙本列印的答案卡，教師使用教室電腦和行動載具進行題目的同步動作，學生看著教室電腦所投影出來的題目並轉動手中的答案卡至正確的選項作答，而教師使用行動載具掃描學生答案卡，學生作答的結果會立即顯示在班級電腦上，並進行統計分析，以提供教師做為教學改進的參考。此系統具有低網路需求的特性，且教師只要一臺行動載具便可建置一個低成本的IRS即時反饋系統。 曾佳怡 Plickers 之前使用過一些IRS即時反饋系統，優點是不需網路，缺點是價格昂貴，在學校有限的經費下，無法大量購買給學生使用，後來使用了Kahoo之類的APP，但需要有穩定的無線網路及大量的行動載具，使用起來才會比較順暢。 直到Plickers的出現，實現了學生每人一卡，教師只有要一臺行動載具配合班級電腦，便能夠打造出一個低網路需求且學生每人皆可使用的IRS即時反饋系統。教師使用一套答案卡，便可以讓不同的班級使用，讓教師在課堂中能夠快速得知學生的學習狀況，且所有的測驗資料皆儲存在雲端，教師可以觀看統計資料，作為日後教學改進的參考。在實際使用上，學生也感到相當地有趣，可以提昇學生的學習興趣，如果您要建置一個IRS系統，Plickers會是您的第一選擇。

在iOS的系統中，沒有檔案總管的概念，各APP有各APP的用途，要開啟內部的檔案，必須先要把相關檔案傳到該APP內。如影片播放MoliPlayer、影片下載YubeMate都是。要能跨APP開啟其他APP內的功能或檔案，這種APP不多，而最方便好用的應該是GoodReader。 GoodReader可以說是iPhone / iPad iTouch中的檔案總管，不僅僅可以下載檔案到自己的APP內，也可以指定將檔案利用某個特定的APP開啟。這樣的話就可以很多應用，而且我也可以將檔案先收集到GoodReader，到時依照需要再使用相關APP。 王嘉瑩 GoodReader 在教學現場中，老師常常有學校文件需要閱讀與填報。當然能使用電腦最好。但若是要利用零碎時間，可能用載具也是不錯的選擇。而且使用GoodReader來閱讀與管理，算是在iOS中最方便的了。雖然要花錢，而且是150元臺幣，但是偶爾會有特價的情況，最便宜會有30元臺幣的情況，這可以在AppShopper網站查詢。 使用GoodReader管理，可以將文件分類，比如說將文件、影片、音樂、圖片各別用資料夾管理，尤其影片部分，除非用MoliPlayer這種所有格式通吃的APP，不然可能要依據影片格式挑選APP播放。 尤其有需要大量PDD閱讀的老師，可以考慮這個APP，因為可以閱讀PDF的免費APP很多，但是可以順利閱讀大型PDF檔的不多，而GoodReader算是翹楚之一，若要做筆記的話，GoodReader也提供相關功能，這一點也很值得推薦。

利用數位載具進行活動解謎，提供即時回饋以提升學習動機及學習成效

利用數位載具分析學生技術動作，提供認知回饋以提升學習成效