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國小_EP09_AI魔神終極之戰_思考教室
說明:
【教學運用】
透過影片可以讓行人了解馬路風險產生因素,其學習重點如下:
秒數不足時,行人必須了解穿越道路的風險。
同儕與群體活動造成穿越道路的風險。
如何穿越特殊路口及路段。
【故事大綱】
思考教室裡,奶奶帶著小妖們一起回顧本集影片,再次和大家分享交通安全裡其他的小知識。
【對應重點】
00:52 1.過馬路前先判斷-評估腳程再出發,在庇護島等待不折返,秒數不足不通過
02:28 2.過馬路時該注意的事項-專心過馬路不做危險行為,交通人員引導最優先,沒有小綠人再看紅綠燈。
04:47 3.穿越特殊路口的正確範圍-人行道延伸線範圍內,車輛停止線至路緣的範圍內,路緣延伸線起往路段算3公尺的範圍內。
06:34 延伸互動-路口小紅人燈閃爍,如何使用行人觸動號誌按鈕過馬路?
【交通安全教案手冊】
快樂平安行 / P.181-P.216
知識架構
領域:健康與體育領域-體育
學習階段:國小5-6年級(三)
議題
安全教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
製作年份
2024
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2024-06-21
章節
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