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搜尋相關的資源 4,477
有機樂活-資源代表圖
web 有機樂活
劉燕婷/縣立大新國小國小3-6年級
認識有機的概念及有機菜園實作
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修改日期:0002-11-30
大埤鐵馬遊-資源代表圖
web 大埤鐵馬遊
張志勳/縣立聯美國小國小5-6年級
統整社區鄉土課程,指導學生自製社區生活地圖,加入自行車課程,規劃社區一日生活圈,口述社區特色,了解地方特色,培養學生發表、規劃旅遊路線的能力。
點閱數687
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修改日期:0002-11-30
我是總舖師-資源代表圖
web 我是總舖師
洪佩旻/縣立崇文國小國小5-6年級
運用陶土捏塑技巧,輔以孩子與家長共同商討而出的烏魚美食製作概念,再加上小組的腦力激盪,產生出一組完整的黏土創意料理。隨後並以投票方式選擇出大家最欣賞的創意作品後,再利用各小組的烹飪技巧,將陶藝作品化為真實的食材,給予全校師生品嚐。期望在此課程中,不僅拉近家長參與課程之動力,並能夠給予孩子充足的創意揮灑空間,製作出一道道獨一無二的創意烏魚料理。
點閱數2722
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修改日期:0002-11-30
居家安全-資源代表圖
web 居家安全
鄭淑敏/縣立鎮西國小國小2年級
指導學生分辨安全與不安全的居家環境及其會造成的影響
點閱數1051
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修改日期:0002-11-30
小水滴的旅行-資源代表圖
web 小水滴的旅行
李孟真/基隆市立復興國小國小2年級
課程設計理念主要是結合海洋、環境教育和生活、健體課程延伸學習:(1)下雨後,化身為雨水流向大海和魚競速;(2)體驗漁民乘風破浪的鏢旗魚或運用石滬圍捕魚群,了解人和魚的依存關係,學習重視海洋資源保育和永續發展。
點閱數1611
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修改日期:0002-11-30
明德國小口腔教學活動設計-資源代表圖
web 明德國小口腔教學活動設計
蔡意茨/縣立明德國小國小1-3年級
針對國小孩童口腔衛生觀念,結合繪本教學、貝氏刷牙法實作練習以及口腔繪本故事創作,加強落實學生口腔衛生習慣。
點閱數1249
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修改日期:0002-11-30
碳匯林場-資源代表圖
web 碳匯林場
鄭人魁/縣立仁愛國小國小3-4年級
結合雲林縣農業博覽會教學設計
點閱數587
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修改日期:0002-11-30
「疼惜土地,守護健康」-資源代表圖
web 「疼惜土地,守護健康」
余永東/縣立斗六國小國小5年級
雲林縣斗六國小本位課程,結合雲林縣農業博覽會,教導學生「疼惜土地,守護健康」的觀念。
點閱數915
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修改日期:0002-11-30
我愛綠「健」築教學方案設計-資源代表圖
web 我愛綠「健」築教學方案設計
呂建瑤/縣立文澳國小國小5年級
1. 能說出舒適的居住條件2. 能了解舒適居住條件和綠建築指標的關係3. 能藉由綠建築指標設計出屬於自已的綠建築
點閱數481
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修改日期:0002-11-30
我的出生過程紀錄表-資源代表圖
web 我的出生過程紀錄表
沈姿蓉/縣立僑真國小國小3年級
藉由我的出生過程紀錄表學習單,讓學生從訪問媽媽或家人過程中,了解媽媽懷孕及生產時的辛苦.
點閱數820
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修改日期:0002-11-30