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1. 能說出舒適的居住條件
2. 能了解舒適居住條件和綠建築指標的關係
3. 能藉由綠建築指標設計出屬於自已的綠建築
資訊
領域:健康與體育
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Eb 健康消費
學習表現:3c 技能表現
多元文化教育
A1 身心素質與自我精進
教學設計
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2013-12-15
教學資源檔案連結
我愛綠「健」築教學方案設計.pdf (123.85KB)
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