web大埤鐵馬遊
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統整社區鄉土課程，指導學生自製社區生活地圖，加入自行車課程，規劃社區一日生活圈，口述社區特色，了解地方特色，培養學生發表、規劃旅遊路線的能力。
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。
領域
國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Bc-Ⅲ-4 說明文本的結構。
學習表現
6-Ⅲ-6 練習各種寫作技巧。
領域
健康與體育
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Cd 戶外休閒運動
學習表現
4b 健康倡議宣導
議題
閱讀素養教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
大埤鐵馬遊一日生活圈教案.zip (351KB)
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