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統整社區鄉土課程，指導學生自製社區生活地圖，加入自行車課程，規劃社區一日生活圈，口述社區特色，了解地方特色，培養學生發表、規劃旅遊路線的能力。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。
領域：國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bc-Ⅲ-4 說明文本的結構。
學習表現：6-Ⅲ-6 練習各種寫作技巧。
領域：健康與體育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Cd 戶外休閒運動
學習表現：4b 健康倡議宣導
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
教學資源檔案連結
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