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飲用水衛生
web 飲用水衛生
教育部健康醫學學習網群體健康工作小組/臺大醫學院醫學資訊組國中7-9年級
在水源日益受到污染的情形之下,飲用水的安全衛生亦日益受到關切;因此,政府相關單位除了需加強水源水質保護區污染源之管制外,亦需因應原水水質惡化而採用更高級的處理程序,更新老舊水管,加強水質之檢驗及修訂現有的管制法令等。
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修改日期:2013-09-10
合適的衣著、運動鞋與相關個人裝備
web 合適的衣著、運動鞋與相關個人裝備
李孟學/國立臺灣師範大學國中7-9年級
隨著科技的進步,各種運動商品正以五花八門的姿態呈現在消費者面前。對於國小學童而言運動服與運動鞋是他們最常使用的運動商品,因此選購時的注意事項必須確實執行才能達到「工欲善其事,必先利其器」的目標,並避免運動傷害的發生。本單元“合適的衣著、運動鞋與相關個人裝備”教材設計著重〝實用〞概念,首先讓學生認識商品標籤,再引導學生思考選購運動商品的注意事項。
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修改日期:2013-09-10
靈魂之窗-認識眼睛的保健
web 靈魂之窗-認識眼睛的保健
謝旻桂/新竹科學園區實驗中學附設小學國小1-3年級
良好的生活習慣若能及早建立與養成,將對個人在未來的生活上有極大的便利,故在小學一年級時引導兒童學習如何保護自己的靈魂之窗,以期能使學童從小養成愛護自己的好習慣,擁有好的視力。
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修改日期:2013-09-10
香港腳
web 香港腳
張賢政/國立臺灣大學預防醫學研究所國中7-9年級
香港腳,或稱做「足癬」,是足部被黴菌感染的疾病,因此也有通俗的說法是腳「發霉」了,但其實引起香港腳的黴菌和麵包食物發霉的黴菌種類不太一樣。人體的表淺黴菌感染通稱為「癬」,再依感染部位不同命名,而有股癬、體癬、足癬等名稱;這些黴菌感染多由皮癬菌引起,造成人類表淺黴菌感染的皮癬菌主要有三大類:毛癬菌Trichophyton、表皮癬菌Epidermophyton、小芽胞菌Microsporum,通常只侵犯到皮膚的角質層。
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修改日期:2013-09-10
構樹
web 構樹
楊玲玲//臺北醫學大學國中7-9年級
介紹構樹的構造與功用,別名:鹿仔樹、紙木、噹噹樹 科名:桑科 使用部位: 種子、根、葉 民間用法: 種子為強壯劑,煎水服用可治水腫,明目。葉可治風濕痛,根皮可作為利尿劑、治療水腫。搗汁外用可治皮膚病。
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修改日期:2013-09-10
水療
web 水療
曾頌惠/臺北醫學大學國中7-9年級
利用水會對在水中的物質產生浮力以及壓力,也可藉由高溫水對流的原則施行身體淺表的熱療,或採取水的衝擊力,衝擊身體達到按摩的效能。將身體浸入水中時,也會增加骨骼肌肉系統的血流量,因而促了進新陳代謝與肢體腫脹的消除。
點閱數196
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修改日期:2013-09-10
如何設計體重控制計畫表
web 如何設計體重控制計畫表
王證翔/新北市立福和國民中學教師國中7-9年級
孩子們的飲食問題主要是營養攝取不均衡;食物選擇不當;種類太少;攝食過多高油、高鹽、高糖的食物;膳食纖維、蔬菜水果與奶類攝取不足;不吃早餐卻吃太多零食,再加上暴飲暴食。這些錯誤的飲食行為再加上缺乏運動,導致學童體重過重與發育不良者並存。研究顯示如果每天至少運動30 分鐘或更多的時間,即使大多數不常從事運動的人也能夠在健康上得到顯著的益處。過去的研究一致顯示規律的運動加上正確的飲食習慣是控制體重最有效而健康的方法。但要利用運動來減肥是有方法的,不是拼命運動就會有效果,有時候還會適得其反。本單元先從設計原則談起,再說明設計的四大要素,期能幫助學生為自已設計一個有效又安全的運動減肥計畫。
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修改日期:2013-09-10
體適能定義與重要性
web 體適能定義與重要性
呂奎延/國立臺灣師範大學國小4-6年級
擁有良好的健康體適能才是建立良好生活品質的最基本條件,健康體適能較佳者,較有活力完成每天的工作、感覺活力充沛、有餘力享受休閒娛樂生活,亦可輕鬆應付偶發的身體活動。由於,這些健康體適能要素與一般人的健康與疾病有密切的關係,而且都需要透過運動的方式來促成,因此,體適能是每一位現代人都必須具備的知識。
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修改日期:2013-09-10
臉部的清潔
web 臉部的清潔
教育部健康醫學學習網教師團隊/桃園縣大業國小國小1-3年級
一年級的小朋友喜愛玩遊戲,玩遊戲會流汗,他們會用雙手往臉上亂擦、亂抹,所以他們常常就像大花貓,有一張大花臉,而父母又不在身旁,因此他們要學會自己洗臉,能讓自己隨時擁有一張乾淨的臉,不僅自己看了喜歡,別人看到也高興。
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修改日期:2013-09-10
台灣樂樂棒球的發展歷史
web 台灣樂樂棒球的發展歷史
洪高良春/育林國小訓導處國中7-9年級
樂樂棒球是使用特定泡棉製的棒球器材,有打不遠、打不破玻璃的特點,場地不須太大,一般校園內或體育館內都可以玩,不佔地方,非常適合都會中小型操場的學校活動。本文分成四個部份,分別介紹台灣樂樂棒球的發展歷史、規則文字說明、規則圖片說明與裁判手勢介紹。
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修改日期:2013-09-10