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搜尋相關的資源 4,789 筆
可怕的火災-資源代表圖
web 可怕的火災
廖秀芳/市立長億國小國小3-4年級
針對學生不管到學校、餐廳或是百貨公司等公共場合，都應留意該場所的逃生設備及防火設施，以確保個人安全。此教學以學校為例。
點閱數535
下載數4
修改日期：2020-12-17
可怕的火災-資源代表圖
web 可怕的火災
蘇斾容/市立東新國小國小3-4年級
火災發生時如何應對，分析一般錯誤的防災觀念，並提供正確的防災須知。
點閱數601
下載數12
修改日期：2020-12-17
小心危險在身邊-我的車子會轉彎-資源代表圖
web 小心危險在身邊-我的車子會轉彎
張榮彬/屏東縣潮州國小國小5-6年級
機器人車數位控制教學融入交通安全教育。主要著重運算思維、生活運用與學習，將PBL導入學習課程，培養學生科技學習的素養。 南一版五年級上學期健康與體育課本第五單元小心危險在身邊之冒險行為，提及學生們種種不當的騎車行為，藉由觀賞網路交通事故的影片，加深學生的交通安全意識。 導入機器人車的變數板調整，進行車輛遇障轉彎的闖關遊戲，以提升學生的學習興趣。
點閱數326
下載數9
修改日期：2020-12-16
五年級健康-飛躍的青春-資源代表圖
web 五年級健康-飛躍的青春
蘇詠智/縣立新興國小國小5-6年級
結合手機、投影機、電腦及網路平台進行教學
點閱數746
下載數21
修改日期：2020-12-14
下「海」上「山」，跑出行動力！-資源代表圖
web 下「海」上「山」，跑出行動力！
游昌憲/新北市海山國小國小4-6年級
體育課跑步對多數學生來說是較不感興趣的，但卻是提升肌耐力及心肺耐力的最佳活動。因此以定向越野的概念搭配行動載具，融入本校校園特色景點設計出此課程，希望利用行動載具讓學生在愉快的遊戲中進行跑步以提升體適能，進而培養運動習慣。也希望在人際互動的過程中，增進學生團隊合作能力，最後透過運動欣賞，瞭解跑步動作的技巧。
點閱數661
下載數8
修改日期：2020-12-11
田裡的魔法師-資源代表圖
web 田裡的魔法師
蘇宥騫/嘉義縣柴林國民小學國小5-6年級
本教學活動結合食農教育與ppt的操作與應用，作為資訊與自然領域的結合。
點閱數1661
下載數45
修改日期：2020-11-26
小玉搬新家-資源代表圖
web 小玉搬新家
謝佾錚/嘉義縣梅北國小國小3-4年級
本教學旨在引領學生透過資訊媒體檢視自己的社區環境，探討社區內各種生活設施與健康生活的關聯性，並進而規劃一場社區生活設施探訪活動，讓學生實際體驗社區生活設施的功能，作為其規劃健康生活的基礎經驗。
點閱數661
下載數8
修改日期：2020-11-19
食材探索一把罩-資源代表圖
web 食材探索一把罩
陳震聲/嘉義縣東石鄉下楫國小國小3-6年級
近幾年因食安風暴的爆發讓消費者對於飲食充滿了恐懼感，藉由主題教學讓學生了解食材選擇的重要性，並且能落實到生活上應用。
點閱數1163
下載數49
修改日期：2020-11-18
環保小尖兵-資源代表圖
web 環保小尖兵
郭達昌/北埔國小國小4年級
透過密室脫逃活動認識校園安全、事故傷害及加強防災、防火的安全觀念
點閱數667
下載數4
修改日期：2020-11-16
高一探索課-身體部位及內部器官複習-資源代表圖
web 高一探索課-身體部位及內部器官複習
林桓妃/縣立蘭嶼高中附設國中高中10-12年級
高一探索課-身體部位及內部器官複習
點閱數731
下載數19
修改日期：2020-11-03