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作品說明:
一、 將視力保健議題融入健康與體育、語文領域及綜合活動學習領域中實施教學
二、 利用電子書及互動軟體,學生人人都可以操作互動式遊具及遊戲,補足日常生活經驗的不足。
三、 利用數位教學媒材了解姿勢對生長的影響,並表現出閱讀的正確姿勢,能保持實踐愛護眼睛健康的好習慣,並能自我檢視。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域:健康與體育
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Da 個人衛生與保健
學習表現:4a 自我健康管理
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