web前瞻計畫教案設計-以栗國小楊智傑老師-輔助教學-待包容的「愛」
性教育是國小學生在踏入國中階段前,較為模糊又充滿好奇的一部份。透過課程的帶入,除讓學生了解身體結構之不同外,也能對異性多一份尊重。而針對愛滋病部份,透過課程的引導,希望扭轉學生對其的錯誤認知,進而建立一份應有的尊重,讓社會感到更多的包容。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
領域
健康與體育
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Db 性教育
學習表現
1a 健康知識
議題
性別平等教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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