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02飲食習慣與健康的關係學習單(健康飲食生活)-資源代表圖
02飲食習慣與健康的關係學習單(健康飲食生活)
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修改日期:2022-02-14
智慧棒球中學堂-資源代表圖
web 智慧棒球中學堂
洪琮欽/教育網路中心國中8年級
傳統的體育課程皆是由基本動作開始進行教學與評量,常使學生對於上體育課感到枯燥無味。而理解式體育教學結合運動教育模式,以學生為學習的中心,從比賽遊戲中引導學生學習運動的整體,使學生學習的內容不再是單一的技能,更包含戰術、規則及團隊合作、思考分析等能力的培養,使學生瞭解所有操作技能背後真正的用意。
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修改日期:2022-02-14
認識菸害,一起說不-資源代表圖
web 認識菸害,一起說不
蔡於潔/學東國小國小4-6年級
本教學設計希望透過生活實例的分享,從日常生活的經驗中引發學生對「菸害防制」的認知與了解,進而讓孩子們對「無菸環境」有一定程度的認識和行動的養成,創造一個美好的無菸環境。 教學目標: 1.認識香菸及毒品的成分及其危害。 2.能說出吸菸及吸毒活動及日常生活的影響。 3.學習拒絕菸害毒品的方法,提出適當的方法來拒絕香菸毒品的危害。
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修改日期:2022-02-14
我最寶貝的老樹爺爺-資源代表圖
web 我最寶貝的老樹爺爺
黃子軒/新東國小國小3年級
1. 學生能建立正確與自然互動觀念。 2. 能尊重老樹,就是最好的生命教育。 3. 學生能培養「尊重自然」的情意。 老樹,正是串起人與自然接觸的唯一捷徑,和老樹邂逅、生活的美好記憶,可以讓人立刻投入自然的懷抱...老樹不僅累積記憶與情感,同時也讓人身處合宜環境,身心安適。 老樹活生生見證了新東國小的所有過去,老樹重現綠意盎然的生命力,尊重老樹,就是最好的生命教育示範。搶救老樹大作戰,希望每個新東人記憶中都有一棵陪伴自己長大、無可取代的老樹。
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修改日期:2022-02-14
重溪國小四年級防震教案-資源代表圖
web 重溪國小四年級防震教案
蔡宗明/重溪國小國小4年級
重溪國小四年級防震教案
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修改日期:2022-02-14
羽羽生風-資源代表圖
web 羽羽生風
林大正/東光國小國小5-6年級
羽球教學
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修改日期:2022-02-14
古蹟巡禮-資源代表圖
web 古蹟巡禮
黃薁錤/忠義國小國小2-6年級
忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....
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修改日期:2022-02-14
體育教學—翼之達陣-資源代表圖
web 體育教學—翼之達陣
洪琮欽/教育網路中心國中7年級
一、應用運動教育模式的理論,理解式球類教學的精神,開啟學生學習發展的動力。 二、運用「遊戲/比賽—討論—再比賽」的模式,促進學生運動技能學習的效果,並透過同儕間的互助合作與小組討論,培養學生解決遊戲情境問題的能力。 三、利用童玩紙飛機代替球具為主要工具,在新奇和有趣的課程活動安排下,引起學生學習興趣和降低恐懼感,循序漸進的建構出美式足球的玩法。 四、讓學生從中獲得有意義的學習,並在遊戲中執行戰術戰略和培養團隊合作、負責任和爭取榮譽之附加價值。
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修改日期:2022-02-14
拒絕暴力-資源代表圖
web 拒絕暴力
李雅雪/博愛國小國小6年級
1.教師引導學生閱讀家庭暴力的剪報案例,讓學生體驗面對家庭暴力時的心情感受。2.教師利用剪報與學生一起討論下列的問題:
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修改日期:2022-02-14
古蹟巡禮-資源代表圖
web 古蹟巡禮
黃薁錤/忠義國小國小2-6年級
忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....
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修改日期:2022-02-14