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【普高體育科雙語課程】雙語武術：雙語教學策略分析
教育部國民及學前教育署
雙語體育、武術
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本堂雙語武術課程為教師斟酌自身與學生雙語能力，能於多模態思考下，透過口說、黑白板書、示範、多媒體、分組合作，鼓勵不同特質學生武術練習與雙語應用，並能創作自身技術，自信展演給他人。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2022
領域：健康與體育領域-健康與體育
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ic 民俗運動
戶外教育
國際教育
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
B3 藝術涵養與美感素養
2022-12-29
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