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健體領域-有害無害?
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健體領域-有害無害?
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王旭虹 (桃園市市立仁和國中)
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1.菸、酒、檳榔、藥物的成分與成癮性，以及 對個人身心健康與家庭、社會的影響。 2.自主思考健康問題所造成的威脅感與嚴重性。
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：健康與體育
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Da 個人衛生與保健
學習表現：4b 健康倡議宣導
生命教育
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
2023-01-05
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