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搜尋相關的資源 4,715 筆
認識不同的情緒
web 認識不同的情緒
沈秀玲/市立大成國小國小3年級
課程內容採用南一版健康與體育領域第五冊第二單元之「認識不同的情緒」,讓學生了解人的情緒有很多種,不論是正向或負向,都要能尊重別人的想法。
點閱數943
下載數13
修改日期:2023-12-15
請你跟我這樣吃
web 請你跟我這樣吃
翁如芳/市立大成國小國小3-4年級
本教案使用南一版3上健康與體育第四單元營養補給站為主要教材,讓學生能了解並熟記「我的餐盤」圖像及六句口訣,於日常生活中落實均衡飲食。
點閱數1114
下載數16
修改日期:2023-12-11
健康保衛戰
web 健康保衛戰
廖聖潔/市立大成國小國小3年級
本教案使用南一版三上健康與體育主題壹第三單元健康保衛戰為主要教材導入教學,介紹常見傳染病預防原則與自我照護的方法,了解傳染病的途徑,讓學生對自我健康學習更有興趣,並落實個人良好衛生習慣。
點閱數917
下載數10
修改日期:2023-12-06
火災真可怕
web 火災真可怕
李宜玟/市立祥安國小國小3年級
知道火災的危險性,預防火災的發生。
點閱數656
下載數9
修改日期:2023-12-05
「桌」摸不定-發球高手
web 「桌」摸不定-發球高手
胡毓榮/市立中壢國小國小5年級
設計不同難度的發球關卡,除了在活動中練習發球之外,也在活動中認識桌球、喜歡桌球、進而愛上桌球
點閱數566
下載數4
修改日期:2023-12-04
心情氣象站
web 心情氣象站
陳恕烈/市立大成國小國小3-4年級
認識自己情緒反應
點閱數1194
下載數16
修改日期:2023-12-04
飲食放大鏡
web 飲食放大鏡
魏怡珊/市立自強國小國小5-6年級
1.能理解消費資訊對個人健康消費選擇的影響。2.能了解加工食品基本概念。3.能了解食品加工過程及保存方式。4.能認識加工食品的健康飲食方法。5.能認識各類食品衛生安全保存知識。6.能認識正確使用冰箱保存食品的方式。7.能覺察加工食品對健康的影響。8.能了解各類食品的特性並正確保存。9.能判斷對個人健康生活有益的消費資訊。10.能向他人倡議健康飲食的方法。11.能檢視日常生活中的行為並提出改善方法。
點閱數792
下載數24
修改日期:2023-11-30
六年級健體拒絕騷擾與侵害-第2課非常男女大不同
讓學生能拒絕性騷擾並了解性侵害的定義。能提高警覺預防遭受性侵害,了解面臨性侵害時的自我保護和因應方法,並且培養危機處理的能力。
點閱數742
下載數12
修改日期:2023-11-29
我愛家人
web 我愛家人
張之盈/市立大業國小國小2年級
能覺察並反省自己在與家人相處時的想法與情緒。
點閱數1402
下載數16
修改日期:2023-11-23
齲齒遠離我
web 齲齒遠離我
趙美娟/市立東門國小國小1-2年級
一、認識齲齒的症狀與原因。二、覺察生活習慣對牙齒的影響。
點閱數767
下載數3
修改日期:2023-11-22