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分數的四則運算-資源代表圖
web 分數的四則運算
edshare/edshare國小1-6年級
參照數學領域南一版第一冊2-4「分數的乘除運算」所設計。旨在利用資訊化的教材增進學生上課的專著度，並配合使用資訊軟體的解說，讓學生清楚課程內容及重點，並以動態的型態，讓學生能輕易了解倒數、交換律、結合
點閱數268
下載數10
修改日期：2009-01-04
2-1 比與比值-資源代表圖
web 2-1 比與比值
edshare/edshare國中7年級
1.能理解比與比值的意義及比值有關的名。2.能熟練比值的求法。
點閱數460
下載數11
修改日期：2009-01-04
2-1 比與比值-資源代表圖
web 2-1 比與比值
edshare/edshare國中7年級
1.能理解比與比值的意義及比值有關的名。2.能熟練比值的求法。
點閱數349
下載數6
修改日期：2008-12-31
南投縣97年數位教學資源徵選~比與比值-資源代表圖
web 南投縣97年數位教學資源徵選~比與比值
游淑惠/南投縣普台國小國小1-6年級
「教學」不是把課本上的文字照本宣科教出來而已，況且這也不是當初教育部開放民間書商編輯教材的本意，老師在教授一個單元之前，一定會先經過備課，常常在備課時，很多想法、教法充斥腦中，不單單只有課本上的知識傳授而已，就因為常有一些想法，所以只要有時間，我就會使用ptt.自編教材，目的不外乎是要讓學生更加熟練。 本教學素材包含兩個檔案：一、教師用說明檔(word) 二、學生用教學檔(ppt.)。
點閱數462
下載數21
修改日期：2008-12-31
南投縣97年數位教學資源徵選~~圓面積-資源代表圖
web 南投縣97年數位教學資源徵選~~圓面積
游淑惠/南投縣普台國小國小6年級
「教學」不是把課本上的文字照本宣科教出來而已，況且這也不是當初教育部開放民間書商編輯教材的本意，老師在教授一個單元之前，一定會先經過備課，常常在備課時，很多想法、教法充斥腦中，不單單只有課本上的知識傳授而已，就因為常有一些想法，所以只要有時間，我就會使用ptt.自編教材，目的不外乎是要讓學生更加熟練。 本教學素材包含兩個檔案：一、教師用說明檔(word) 二、學生用教學檔(ppt.)。
點閱數362
下載數6
修改日期：2008-12-31
分數的四則運算-資源代表圖
web 分數的四則運算
edshare/edshare國中7年級
參照數學領域南一版第一冊2-4「分數的乘除運算」所設計。旨在利用資訊化的教材增進學生上課的專著度，並配合使用資訊軟體的解說，讓學生清楚課程內容及重點，並以動態的型態，讓學生能輕易了解倒數、交換律、結合
點閱數266
下載數5
修改日期：2008-12-31
2-1 比與比值-資源代表圖
web 2-1 比與比值
edshare/edshare國中7年級
1.能理解比與比值的意義及比值有關的名。2.能熟練比值的求法。
點閱數319
下載數14
修改日期：2008-12-31
圓面積-資源代表圖
web 圓面積
游淑惠/南投縣普台國小國小2年級,國小6年級
「教學」不是把課本上的文字照本宣科教出來而已，況且這也不是當初教育部開放民間書商編輯教材的本意，老師在教授一個單元之前，一定會先經過備課，常常在備課時，很多想法、教法充斥腦中，不單單只有課本上的知識傳授而已，就因為常有一些想法，所以只要有時間，我就會使用ptt.自編教材，目的不外乎是要讓學生更加熟練。 本教學素材包含兩個檔案：一、教師用說明檔(word) 二、學生用教學檔(ppt.)。
點閱數377
下載數14
修改日期：2008-12-31
分數的四則運算-資源代表圖
web 分數的四則運算
edshare/edshare國中7年級
參照數學領域南一版第一冊2-4「分數的乘除運算」所設計。旨在利用資訊化的教材增進學生上課的專著度，並配合使用資訊軟體的解說，讓學生清楚課程內容及重點，並以動態的型態，讓學生能輕易了解倒數、交換律、結合
點閱數366
下載數2
修改日期：2008-12-31
分數的四則運算-資源代表圖
web 分數的四則運算
edshare/edshare國中7年級
參照數學領域南一版第一冊2-4「分數的乘除運算」所設計。旨在利用資訊化的教材增進學生上課的專著度，並配合使用資訊軟體的解說，讓學生清楚課程內容及重點，並以動態的型態，讓學生能輕易了解倒數、交換律、結合
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下載數3
修改日期：2008-12-31