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最大公因數
陳志聰/市立坪林國小
國小6年級
在教完因數、公因數、最大公因數、互質與短除法後。利用架設好的翰林拍立測網站,並請學生每人手持翰林拍立測圖卡,評量學生學習成效。
點閱數959
下載數17
修改日期:2019-12-26
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前瞻智慧學習教室教學活動設計-圓心角、圓周角及弦切角
張詔智/縣立南湖國中
國中9年級
利用因材網派發任務給學生,學生根據目標測驗節點練習題目,隨時監控作題狀況,最後檢討加強印象。
點閱數861
下載數13
修改日期:2020-02-27
web
在直角坐標平面上規畫「貓咪盃足球」Scratch遊戲設計
蔡明河/市立北新國中
國中7年級
在直角坐標平面上規畫「貓咪盃足球」Scratch遊戲設計
點閱數759
下載數17
修改日期:2019-12-30
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資訊科技教案
蔡鎧丞/市立建功國小
國小5年級
配合利用智慧教室大電視上資訊科技教案
點閱數657
下載數8
修改日期:2019-12-29
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平行四邊形三角形面積教學
詹玉錦/市立草湖國小
國小5年級
透過運用資訊科技影音設備及網路教學資源,讓學生對平行四邊形、三角形的面積有更進一步的理解與認識。
點閱數819
下載數20
修改日期:2019-12-30
web
五上數學多邊形
王盈盈/市立大安國小
國小5年級
利用觸控螢幕和學生進行互動教學
點閱數841
下載數20
修改日期:2019-12-30
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108五上數學1-1
林政良/市立大安國小
國小5年級
使用大型顯示器輔助教學108五上數學1-1
點閱數445
下載數3
修改日期:2019-12-30
web
整數四則運算
林忠霖/市立大竹國小
國小5年級
利用觸屏進行整數四則運算
點閱數708
下載數6
修改日期:2021-02-17
web
數學行動學習-愛我家鄉,認識卑南溪
范曉惠/縣立卑南國中
國中7-9年級
希望學生可以利用平板,使用google map查詢卑南溪,利用比例式算出地圖上的長度所代表的實際長度,並利用卑南溪流經之處規劃卑南溪畔旅遊路線,培養規劃能力。透過這個活動除了可以了解比例式的意義之外,也可以更了解家鄉的卑南溪,涵養人與海洋和諧共處的價值觀,培養熱愛家鄉,熱愛海洋的思想情感。
點閱數442
下載數8
修改日期:2019-11-28
web
三角形
許閔絲/縣立大坡國小
國小4年級
第一階段學生已有圖形先備知識。接著透過邊、角的觀點進行三角形分類,使用標準名稱─等腰三角形、正三角形、直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形和等腰直角三角形來描述,理解構成的要素並適當的說明其簡單性質,認識全等圖形,利用電子書呈現學習內容,使用教學遊戲,進行形成性評量。
點閱數903
下載數18
修改日期:2019-11-28
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