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多項式的加減
蔡奇珉/市立成德高中附設國中
國中7-9年級
國二上 多項式的加減(多項式的意義)
點閱數602
下載數7
修改日期:2020-12-19
web
新竹市南寮國民小學「科技輔助自主學習」公開授課導學案
劉麗娟/市立南寮國小
國小3-4年級
新竹市南寮國民小學「科技輔助自主學習」公開授課導學案
點閱數1205
下載數45
修改日期:2020-12-19
web
柱體、錐體和球
邱羽詩/市立吳厝國小
國小5年級
柱體與錐體的分類、命名、透視圖、展開圖、構成要素的特性,培養學生從幾何形體中探索幾何特性的思維。並藉由資訊科技的運用輔助教學,來增強學生的學習動機。
點閱數1113
下載數16
修改日期:2020-12-17
web
國小數學四年級-三角形
林鼎文/市立竹林國小
國小3-4年級
利用前瞻基礎建設數位教學設備進行數學課的輔助教學
點閱數647
下載數9
修改日期:2020-12-17
web
圓周和直徑
楊晟汶/市立重慶國小
國小5-6年級
五年級圓周、直徑和圓周率教學
點閱數1287
下載數5
修改日期:2020-12-17
web
繪製折線圖
洪于茜/市立七星國小
國小5-6年級
能報讀及整理生活中的有序資料,繪製成折線圖。
點閱數749
下載數6
修改日期:2020-12-17
web
台中市東區大智國小-資訊科技教案示例_科技輔助自主學習模式教學設計
鄭昌和/市立大智國小
國小5-6年級
科技輔助自主學習模式教學設計
點閱數959
下載數6
修改日期:2020-12-17
web
109年前瞻計畫教案
陳岳駿/市立潭子區新興國小
國小5-6年級
透過googlemap讓每位學生實際體會地圖與實際距離的關係,建立比例尺的概念。
點閱數978
下載數12
修改日期:2020-12-17
web
南一數學六上第四單元認識比和比值
王慧琪/市立西屯區永安國小
國小5-6年級
早修先讓學生自學因材網完成筆記,教學者透過jamboard統整課本範例及學生比和比值的重點筆記,使學生熟悉比和比值的定義之外,更能由課本範例去辨別其不同。
點閱數1299
下載數7
修改日期:2020-12-17
web
五年級簡單複合形體的表面積
呂健聰/市立篤行國小
國小5-6年級
透過科技輔助自主學習四學步驟,學生自學、組內共學、組間互學、教師導學,並結合ChromePad平板,讓學習主角回歸學生,激發學生自主學習能力。
點閱數1552
下載數47
修改日期:2020-12-17
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