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問題回報
檢舉
透過googlemap讓每位學生實際體會地圖與實際距離的關係，建立比例尺的概念。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-6-2 解題：地圖比例尺。地圖比例尺之意義、記號與應用。地圖上兩邊長的比和實際兩邊長的比相等。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2020-10-13
教學資源檔案連結
109年-教學與學習應用「資訊科技」教案.zip (20.39KB)
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