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搜尋相關的資源 9,079 筆
國小數學體積資訊融入教學
web 國小數學體積資訊融入教學
黃銘彥/市立信義國小國小5-6年級
隨著科技的進步，現在已有許多能輕鬆上手的程式、APP、軟體等能夠讓孩子操作的介面，繪製立體圖形變得非常簡單，不僅能給予孩子在學習上有嶄新的體驗，可行性也很高，只要取得軟體即可在教學上使用，費用也不高（部分軟體使用甚至免費，若以學校為申請單位還能減低經費成本）。綜合上述，因此希望能藉由這次「立體圖形」的教案設計，應用資訊科技融入教學，並在校實際操作來達到迷思概念的解決與空間概念的輔助。
點閱數1045
下載數21
修改日期：2021-01-04
CODE教學活動設計
web CODE教學活動設計
郭炳男/市立三峽國小國小5-6年級
透過平板及觸控大電視，落實資訊教學的生活化，培養學生運用學習資源，有效立自我激勵學習的動機。
點閱數343
下載數2
修改日期：2021-01-04
CODE教學活動設計
web CODE教學活動設計
郭炳男/市立三峽國小國小5-6年級
透過平板及電視，落實資訊教學的生活化，培養學生運用學習資源，有效立自我激勵學習的動機
點閱數507
下載數2
修改日期：2021-01-04
圓形圖
web 圓形圖
趙家慶/市立國光國小國小5-6年級
關鍵問題（Essential Questions）1. 何時該使用長條圖、折線圖以及圓形圖?2. 圓形百分圖中的1%代表圓心角幾度？3. 圓心角18度在圓形百分圖中代表百分 之多少?4. 將Chartistic繪製出來的統計圖表投影出來後進行統計資料的說明。
點閱數464
下載數4
修改日期：2021-01-04
探尋漏窗之秘-對稱圖形
web 探尋漏窗之秘-對稱圖形
蔡佩旻/市立重慶國中國中7年級
本課程設計以本校的在地課程～探尋慈惠宮之秘作為主軸設計相關的課程內容，我們以慈惠宮內的漏窗作為對稱圖形的素材於課程中讓學生觀察、探索其特徵，並讓學生了解漏窗所表的意義，最後會讓孩子們自行設計、創作作品。
點閱數793
下載數8
修改日期：2021-01-04
行動學習教案
web 行動學習教案
林淑婷/市立博愛國小國小3-4年級
透過生活化(圓)圖片來引起學生對圓的學習動機，並使用圓規設計屬於自己的專屬圖案，並利用 Kahoot 做圓形成性測驗。
點閱數925
下載數4
修改日期：2020-12-31
三年級數學-智慧教學活動設計
web 三年級數學-智慧教學活動設計
羅瑞銓/市立瑞峰國小國小3-4年級
三年級數學-智慧教學活動設計-國小南一版第五冊第四單元-角、正方形和長方形
點閱數920
下載數18
修改日期：2020-12-31
五年級數學均一教育平台
web 五年級數學均一教育平台
施翔禮/市立清江國小國小5-6年級
利用均一教育平台進行數學教學及自學
點閱數945
下載數12
修改日期：2020-12-31
2-1點直線圓之間的關係教案
web 2-1點直線圓之間的關係教案
陳舒棻/市立永吉國中國中7-9年級
2-1點直線圓之間的關係教案
點閱數1581
下載數18
修改日期：2020-12-31
分數的加減運算
web 分數的加減運算
陳舒棻/永吉國中國中7-9年級
分數的加減運算教案
點閱數1069
下載數3
修改日期：2020-12-31