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搜尋相關的資源 9,176 筆
破解視覺的錯覺-資源代表圖
web 破解視覺的錯覺
任樹同/白河國小國小6年級
以數學所學速率的單元融入交通安全事故防範及處理，藉由親自算出來的數據，改變一般對於距離及速度上的誤判及錯覺，在與學生討論的過程中，學生對於目測距離感覺上很長，反應時間卻如此之短都覺得非常驚訝；也讓學生腦力激盪，討論可能發生車禍的原因並預防，也讓學生瞭解行車安全的可貴，並學習交通事故處理流程。
點閱數920
下載數37
修改日期：2022-02-14
國中數學三心整理-資源代表圖
web 國中數學三心整理
李欣霓/大橋國中國中9年級
國三數學，三心學習單，加強學生印象。
點閱數3140
下載數279
修改日期：2022-02-14
速度單元教案-資源代表圖
web 速度單元教案
李岳勳/文元國小國小6年級
此份教案設計主要是將六上的「速度的意義」與六下的「時速、分速和秒速」兩單元結合，藉由生活中學生的實際經驗及情境佈題中讓學生發現速度是時間和距離之間的關係，並透過小組合作學習討論的方式來澄清觀念。
點閱數1993
下載數374
修改日期：2022-02-14
小小撲克王-資源代表圖
web 小小撲克王
陳俊豪/層林國小國小1年級
老師利用電子白板的電子書、花片、卜克牌…等來進行實物教學，藉由實際操作的遊戲方式，帶同學練習並熟練10以內的分與合。
點閱數920
下載數90
修改日期：2022-02-14
Tuxpaint數學乘法運用-資源代表圖
web Tuxpaint數學乘法運用
郭秋蓮/開元國小國小2年級
使用自由軟體TuxPaint運用在二上數學乘法，利用內建的印章功能，使學生從連加中瞭解乘法的定義。
點閱數693
下載數23
修改日期：2022-02-14
平面、直線和角-資源代表圖
web 平面、直線和角
陳炳文/復興國小國小2年級
在日常生活中，低年級學童在平面圖形的認識，僅於視覺經驗為主。一年級學童透過簡單的辨認、描述、分類、套描及塗色活動，認識平面圖形，並歸納出常用的圖形名稱。本單元針對其構成要素進行觀察、測量、比較的教學活動，從周遭物體及簡單的平面圖形上介紹角、邊，觀察其平行、垂直現象，及其面的大小比較。
點閱數563
下載數28
修改日期：2022-02-14
圖案中的一些規律-資源代表圖
web 圖案中的一些規律
陳怡帆/海佃國小國小5-6年級
從圖案中找出規律及計算式
點閱數1055
下載數41
修改日期：2022-02-14
兩數加減-打擊出去(難)-資源代表圖
web 兩數加減-打擊出去(難)
蔡峰源/喜樹國小國小1-6年級
本教材彩主題式的方式呈現，藉由打擊者打出球後，球飛向左或向右的方向，導入數線的概念。由簡而難(數字變大)。
點閱數1557
下載數67
修改日期：2022-02-14
認識我們的交通動脈-資源代表圖
web 認識我們的交通動脈
許峻瑋/大港國小國小5-6年級
使用線上地圖軟體來認識全台的交通動脈。藉由搜尋學生熟悉的地點來與學生的生活經驗做結合，提高學習興趣。
點閱數820
下載數38
修改日期：2022-02-14
數學月考卷-資源代表圖
web 數學月考卷
康惠敏/大橋國小國小3年級
三下第一次數學月考卷
點閱數1374
下載數82
修改日期：2022-02-14