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搜尋相關的資源 9,176 筆
因數倍數實作探究──乘法立方體-資源代表圖
web 因數倍數實作探究──乘法立方體
張順良/市立光明國中國中7-9年級
利用9個立方體方塊恰好可以排出九九乘法的每個組合特性，透過動手實作與小組討論的方式，引導去思考每個立方體方塊的四個數字特徵，實用因數倍數的概念。
點閱數589
下載數16
修改日期：2023-12-06
三角形全等性質判斷-資源代表圖
web 三角形全等性質判斷
張順良/市立光明國中國中7-9年級
透過遊戲的方式強化學生利用三角形全等性質（SSS、SAS、ASA、AAS、RHS）進行全等判別，並能辨別常犯的錯誤判別。
點閱數653
下載數3
修改日期：2023-12-06
面積的大小比較-資源代表圖
web 面積的大小比較
賴芯瑜/市立自立國小國小1-4年級
1.認識面積。2.能做面積的直接比較。3.能做面積的間接比較。4.能做面積的個別單位比較。
點閱數703
下載數9
修改日期：2023-12-06
二位數的加減-資源代表圖
web 二位數的加減
陳曉齡/市立祥安國小國小1年級
透過日常生活情境的加減文字題培養孩子探索、擬定與執行解決問題的能力。
點閱數485
下載數6
修改日期：2023-12-05
認識錢幣-資源代表圖
web 認識錢幣
張瑀恬/市立祥安國小國小2年級
透過認識日常生活中常見的錢幣，學習數錢、付錢等技能，培養用數學表述與解決問題的能力。
點閱數752
下載數43
修改日期：2023-12-05
分數-資源代表圖
web 分數
廖月蘭/市立祥安國小國小2年級
透過生活中的情境，讓學生分組討論，探索解決數學問題的方法；並藉由與同學一起分享討論，培養與人合作解決問題的互動關係。
點閱數327
下載數3
修改日期：2023-12-05
三位數的減法-資源代表圖
web 三位數的減法
陳美月/市立祥安國小國小1-2年級
基於數學生活化的理念，希望學生能將數學應用於日常生活中，也能在生活中培養數感，因此設計購物情境做角色扮演活動，讓學生以錢幣教具操作付費情形，並輔以萬用揭示板及數位教具的操作，期盼學生在生活情境中提升數的計算能力。
點閱數603
下載數3
修改日期：2023-12-05
十字交乘法因式分解-資源代表圖
web 十字交乘法因式分解
蔡宜臻/市立觀音國中國中8年級
由於十字交乘法對於資源班的學生來說，在學習上較其他單元有困難，原因是如果學生本身對於正負數加減運算不熟悉、因數倍數概念不佳的話，很容易在此單元學不好。因此，本節課的設計理念是讓學生由簡單到難的學習（數字小到大）、小組討論到個別練習、反覆且多次的練習為主。
點閱數310
下載數5
修改日期：2023-12-04
康軒版 二年級分數-資源代表圖
web 康軒版 二年級分數
彭詩茵/市立茄苳國小國小2年級
透過生活中的情境(切喜餅、分披薩)，讓學生分組討論，探索解決數學問題的方法；並藉由與同學一起分享討論，培養與人合作解決問題的互動關係。
點閱數556
下載數12
修改日期：2023-12-04
數學領域用直式計算解決三位數加法問題-資源代表圖
web 數學領域用直式計算解決三位數加法問題
蔡碧珊/市立雙龍國小國小1-2年級,國小5-6年級
用直式計算解決三位數基本加法問題，記錄並解決三位數的添加、併加型問題。
點閱數530
下載數6
修改日期：2023-12-04