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三年級數學--重量-資源代表圖
web 三年級數學--重量
戴淑姬/縣立山腳國小國小3年級
三年級數學領域教案---單元主題重量
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修改日期:2010-12-23
大富翁學整數加減法(操作版).ppt-資源代表圖
web 大富翁學整數加減法(操作版).ppt
李佑宗/澎湖縣湖西國中國中7年級
大富翁學整數加減法(操作版)簡報
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修改日期:0002-11-30
乘法公式-資源代表圖
web 乘法公式
翁韻淳/縣立四湖國中國中8年級
乘法公式
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修改日期:2011-09-21
QR教室之磨數數學-相等的比-資源代表圖
web QR教室之磨數數學-相等的比
張翠瑩/縣立德高國小國小6年級
善用縣內線上教學平台(QR教室),除了搭配翻轉教學發送E化教材,更提供學生自學、線上評量、闖關以及複習的功能,期盼藉由磨課師的創新教學計畫,更提升教師與學生的使用比率,以及使用的成效。
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修改日期:2018-11-27
扇形面積-資源代表圖
web 扇形面積
郭麗娟/市立北新國小國小5-6年級
使用ipad進入因材網進行自主學習
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修改日期:2021-01-04
認識圓周率-資源代表圖
web 認識圓周率
忠貞國小/忠貞國小國小5-6年級
1.南一數學教師手冊認識圓周率的意義,並能知道圓周率大約是直徑的3.14倍。針對這定義設計教學活動。2. youtube教學影片https://www.youtube.com/watch?v=quSv60Ev7-M 利用youtube上的圓周率概念介紹的影片,認識何謂圓周率,並了解圓周長與直徑的關係。3. 平板 27 台. 學生使用平片至學習拍 2.0 取得教師布置的題目,討論、作答並上傳。使學生因自行操作多媒體的新鮮感,大幅提升專注力與學習興趣。4. 觸控電視 教師邀請同學上台使用觸控電視,畫出圓及直徑。亦可將學生回傳的作品,展示給全班討論。除可提升學生的學習樂趣,亦方便老師即時檢視學生的個別學習狀況,立即進行教學調整與補救。5. 均一教育平台 教師利用平台指派任務。透過師生互動式的教學,來增進學生學習的樂趣,促使學生在學習上更為專注,以強化其對圓周率概念的建立。
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修改日期:2021-02-19
圓周率和圓面積-EV3小挑戰-資源代表圖
web 圓周率和圓面積-EV3小挑戰
張博文/臺南市鹽水區岸內國小國小5-6年級
圓周率和圓面積-EV3小挑戰
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修改日期:2022-01-12
直線方程式與斜率的關係-1-資源代表圖
video 直線方程式與斜率的關係-1
臺北市政府教育局高中10-12年級
直線方程式與斜率的關係-1
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修改日期:2019-12-07
1113實數的性質(II)-資源代表圖
video 1113實數的性質(II)
臺北市政府教育局高中10-12年級
實數的性質(II)
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修改日期:2019-12-04
1-2-2-20互質的概念題-資源代表圖
video 1-2-2-20互質的概念題
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
互質的概念題
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修改日期:2019-12-07